弄假成真

　最近我那十二歲的女兒參加了一個詩歌朗誦，在活動中她全班的同學都得要寫一首「假詩」來頌揚他們有多麼地棒，他們被要求為自己捏造不實的情節，好讓每個人聽起來都完美得教人無法置信。當我聽著這些詩的時候，我發現這群孩子所做的正是阿諾．史瓦辛格用過的方法：「廓清未來的願景。」透過「騙自己」，他們為理想的自我創造出一個願景來。

　諷刺的是，公立學校在還沒搞清楚該如何去促進學生的個別成就與個人發展前，為了讓孩子對自我抒發更大的願景，它只好透過「自欺」的方式來表達。就像電影《外星人》（ET）中所說：「你該怎麼向更高等的智慧（生物）去解釋學校這檔事？」

　大多數的人都害怕看到一項事實，就是他們所能完成的（這個概念在電影《駭客任務》（Matrix）中說得再清楚也不過。）如果對你來說想像自己的潛能是件難事的話，那麼也許你可以試著透過幻想來表達，就像這群寫假詩的孩子，去想像那些你希望能達成的事蹟，因為在你潛意識的心靈並不知道你在幻想（它要不就是接受一個圖像，要不則否），你即將開始創造一個綿展個人成就的必要藍圖，少了一幅極致成就的自我圖像，你將無法具體活出那個樣式來。

（這些標籤為「自我激勵」的文章譯自於手邊蠻有看頭的小品。）